ADOCTRINAMIENTO en Educación

El término adoctrinamiento ha adquirido connotaciones negativas a partir del siglo XX, viniendo a ser sinónimo de reeducación o lavado de cerebro.

La diferencia entre doctrina y educación consiste en que en la educación se persigue que el educando (la persona a educar) permanezca lo más superficial posible a los conocimientos acumulados y los analice; mientras que en la adoctrinación, el educando permanece dentro del cuerpo de conocimientos o creencias y absorbe sus enseñanzas. 

Pertinencia Doctrinal es un nuevo sistema educativo centrado en la enseñanza especializada y adaptada para cada alumno. 

Noam Chomsky discute el propósito de la educación, el adoctrinamiento y el control,el impacto de la tecnología, si la educación debe ser percibido como un coste o una inversión y el valor de la evaluación estandarizada.